Sunday, December 10, 2017
BEDAH SKL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP SOLUSI CERDAS KABUPATEN GROBOGAN
Meneruskan artikel sebelumnya tentang kisi-kisi Ujian nasional matematika SMP tahun 2018 yang telah dijabarkan dalam bentuk indikator-indikator kuncis. Kali ini admin akan membagikan hasil bedah SKL ujian nasional matematika SMP dalam bentuk jabaran soal yang sesuai dengan indikator kunci. Soal-soal tersebut diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam memberi arahan belajar yang tepat sehingga pada akhirnya bisa memenuhi target kelulusan.
Bedah SKL ujian nasional matematika SMP tahun 2018 ini terbagi dalam dua sesi artikel. Artikel yang pertama mencakup 20 indikator dan sesi dua mencakup 20 indikator.
oke langsung saja menuju ke sesi 1
atau anda bisa unduh file MS word pada bagian dibawah ini
3. bedah skl ujian nasional matematika SMP tahun 2018 sesi 2 ( tunggu)
1. SKL matematika SMP 2018
Menyelesaikan
masalah bil bulat. (Skor lomba : Salah, benar dan tidak dijawab)
1.1 Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor
4, salah –2 dan tidak dijawab–1. Dari 50 soal yang diberikan, Ali menjawab
benar 37 soal dan yang salah 9 soal. Skor yang diperoleh Ali adalah ....
A. 116 C. 126
B. 122 D. 130
2.
Menyelesaikan
soal cerita yang berkaitan dengan pecahan ( Luas lahan yang ditanami beberapa
tanaman )
2.1 Pak Doni mempunyai
lahan yang luasnya 
ha. Kemudian membeli tanah di
sebelahnya 
ha. Jika 
ha lahan digunakan untuk
pertanian dan sisanya untuk peternakan, maka luas lahan peternakan adalah ....
ha. Kemudian membeli tanah di
sebelahnya ha. Jika ha lahan digunakan untuk
pertanian dan sisanya untuk peternakan, maka luas lahan peternakan adalah ....
A. 
ha C. 
ha
ha C. ha
B. 
ha D. 
ha
ha D. ha
3.
Menyelesaikan
masalah perbandingan berbalik nilai
3.1Seorang pemborong
dapat menyelesaikan pembangunan pos
keamanan selama 20
hari dengan pekerja
9 orang. Agar
pekerjaan itu selesai 15
hari, maka tambahan pekerja
yang diperlukan sebanyak ....
A.
12 orang C. 5
orang
B.
6 orang D. 3
orang
4.
Menyelesaikan
masalah yg berkaitan dengan skala
4.1Jarak 2 kota
pada peta 40 cm, sedangkan jarak sebenarnya
kedua kota terse but 200 km. Skala peta tersebut adalah ....
A.
1: 20.000 C. 1 :
200.000
B.
1 : 50.000 D. 1
: 500.000
4.2 Pada denah
dengan skala 1 : 200 terdapat gambar kebun berbentuk persegipanjang dengan ukuran 7,5
cm x 14 cm. Luas kebun sebenarnya
adalah .
A.
105 m2 C. 210 m2
B.
150 m2 D. 420 m2
4.3 Seorang arsitek akan membuat gedung pertokoan
berukuran 525 m x 300m. Sebelum pembangunan gedung dibuat denah dengan ukuran
35 cm x 20 cm. Skala yang digunakan untuk pembangunan gedung tersebut
adalah....
a.
1 : 15.000 c. 1 : 150
b.
1 :
1.500 d. 1 : 15
4.4 Jarak
kota Samarinda dan Tarakan di provinsi
Kalimantan Timur adalah 720 km.
jarak kedua kota
tersebut pada peta berskala 1 :
6.000.000 adalah ...
A. 12 cm C. 60 cm
B.
24cm D. 120 cm
5.
Menentukan
hasil operasi perpangkatan bilangan
bulat dengan pangkat bil pecahan.
5.1 Hasil dari 
adalah ...
adalah ...
a. -9 c. 
b. -6 d. 
5.2 Hasil dari 
adalah ....
adalah ....
A. 8 C. 24
B. 20 D. 40
6.
Menentukan
hasil bilangan dalam bentuk akar
6.1 Hasil dari 
x 
: 
adalah
x : adalah
a.
b.
c.
5
d.
6
6.2 Hasil dari 
adalah ….
adalah ….
A.
B.
C.
D.
7.
Disajikan 3
gambar berpola, menentukan pola ke-n
Perhatikan Gambar Berikut!
Banyak segitiga sama sisi dengan ukuran satu
satuan pada pola ke 8 adalah
A. 81 C. 68
B. 72 D. 64
Perhatikan gambar pola berikut
Banyak
lingkaran pada pola
ke - 30 adal ah
....
A. 850
buah
B. 900
buah
C.
930 buah
D.
950 buah
8.
Menentukan suku ke-n dari suatu barisan bilangan aritmatika atau
geometri
Diketahui
barisan bilangan 4, 7, 10, 13, 16, .... Suku ke-33 adalah ....
A. 99 C. 103
B. 100 D. 105
Suku
ke-2 dan ke-4 suatu barisan geometri adalah 6 dan 54. Suku ke-10 darisan
tersebut
adalah
....
A. 13.122 C. 39.466
B. 39.366 D. 118.098
Suku ke-5 dan suku ke-8
dari barisan aritmetika adalah 13 dan 22. Suku ke-20 dari barisan tersebut
adalah ....
A. 78 C. 58
B. 60 D. 57
Perhatikan barisan bilangan berikut. 12, 20, 30, 42,56
Suku ke 12 barisan tersebut adalah
a. 132
b. 156
c. 182
d. 210
9.
Menyelesaiakn masalah yg berkaitan dengan Barisa/ Deret . Mis :
Tabungan, Pembelahan amuba
Suatu bakteri punya
kemampuan membelah diri menjadi 3 setiap 30 menit sekali. Jika pada pukul 07.15
mula-mula ada dua bakteri, banyak bakteri pada pukul 09.45 adalah …..
A.
1.458 buah
B.
729 buah
C.
486 buah
D.
243 buah
Seorang kontraktor bangunan
berencana membuat ruko denganmenggunakan tiang-tiang beton. Satu ruko
memerlukan 12 tiang beton, 2 ruko memerlukan 20 tiang beton, 3 ruko memerlukan
28 tiang beton dan seterusnya. Jika kontraktor bangunan membuat 11 ruko, maka
banyak tiang beton adalah ....
A. 572 batang C. 450 batang
B. 520 batang D. 92 batang
Di aula sekolah
terdapat 15 baris kursi dimana baris
pertama terdapat 10 kursi. Baris
kedua, ketiga, dan
seterusnya bertambah 3 kursi. Banyak
seluruh kursi di aula sekolah
tersebut adalah ….
A. 360 buah C. 480 buah
B. 465 buah D. 600 buah
10. Diketahui
harga penjualan dan untung atau rugi dalam persen, ditanyakan harga pembelian.
Atau mencari persentase untung atau rugi
Bu
rita menjual sepeda anak-anak dengan harga Rp 2.500.000,00. Dari penjualan sepeda
itu Bu Rita memperoleh keuntungan sebesar 25%. Harga pembelian sepeda tersebut
adalah....
a.
Rp 1.875.000,00
b.
Rp 2.000.000,00
c.
Rp 2.750.000,00
d.
Rp 3.150.000,00
Dengan menjual
televisi seh arga
Rp920.000,00, seorang pedagang mendapat untung 15%.
Harga pembelian televisi
tersebut adalah ....
A. Rp700.000,00 C. Rp800.000,00
B. Rp750.000,00 D. Rp905.000,00
11. Menentukan
waktu pinjaman, besar angsuran, bunga
bank atau tabungan awal
Rudi menabung di bank sebesar Rp 1.400.000,00. Bank
memberi suku bunga tunggal sebesar 15% setahun. Saat diambil tabungan Rudi
sebesar Rp 1.522.500,00, maka lama Rudi menabung adalah ....
A. 6 bulan C. 8 bulan
B. 7 bulan D. 9 bulan
Setelah 9 bulan uang tabungan Susi di koperasi berjumlah Rp
3.815.000,00. Koperasi memberi jasa simpanan berupa bunga 12% per tahun.
Tabungan awal Susi di koperasi adalah ....
A. Rp 3.500.000,00 C. Rp
3.600.000,00
B. Rp 3.550.000,00 D. Rp
3.650.000,00
Aulia Vega menabung uang pada sebuah bank
sebesar Rp4.000.000,00. Setelah 8 bulan uangnya menjadi Rp4.160.000,00. Besar
persentase suku bunga bank per tahun adalah ....
A. 6% C. 8%
B. 7% D. 9%
Bhima membeli sebuah sepeda motor seharga
Rp24.000.000,00 yang dibayar tunai sebesar
Rp15.000.000,00 dan sisanya akan diangsur selama 20 bulan. Jika suku bunga yang dibebankan 10% per tahun, maka besar
cicilan Bhima per bulan adalah ....
A.
Rp600.500,00 C.
Rp535.000,00
B.
Rp575.000,00 D. Rp525.000,00
12. Menyederhanakan
bentuk aljbar jika diketahui 3 pasang suku sejenis dengan oprs penjumlahan dan
pengurangan
Hasil 2(4x – 3) + 5(x – 2) adalah ....
A. 13x
– 16 C. 3x + 4
B. 13x
+ 1 D. 3x – 16
Bentuk sederhana dari p2 – 9pq – 2q2 – 3p2 +
5pq + 5q2
adalah ....
A. 2p2 + 4pq – 3q2
C. 2p2 – 4pq + 3q2
B. –2p2– 4pq + 3q2
D. –2p2+ 4pq + 3q2
Bentuk
sederhana dari 6xy +7xz – 5yz – 3xy –
4xz + 2yz adalah
a.
3xy + 11xz – 3yz
b.
3xy + 3xz – 3yz
c.
3xy + 3xz +7yz
d.
3xy – 11xz + 7yz
13. Menentukan nilai
x dari bentuk aljabar dua suku kiri dan dua suku kanan
Jika
x adalah penyelesaian dari 5x – 8 = 3x + 12, nilai x + 3 adalah...
a.
13 c.
5
b.
8 d.
-2
Diketahui persamaan: 5x + 8 = 3x + 16, maka nilai x + 11
adalah ....
A. 23 C. 14
B. 15 D. 12
Nilai x yang memenuhi persamaan 
(x – 10) =
x – 5
adalah ....Menentukan
himpunan penyelesaian dari PLSV dan PtLSV
(x – 10) =
x – 5
adalah ....Menentukan
himpunan penyelesaian dari PLSV dan PtLSV
A.
-5
B.
-2
C.
4
D. 6
Jika x adalah penyelesaian dari persamaan 3(x
+ 4) = 5x – 2, maka nilai dari x – 14 adalah ....
A. 21 C. -7
B. 7 D. -21
14. Menentukan
HP dari Pertidaksamaan Linier Satu
Variabel dalam bentuk pecahan aljabar
Himpunan
penyelesaian dari :
2(x-3)+ 1
< 3(2x+6) -3
dengan x anggota bilangan bulat
adalah
....
A. {...,-7,-6,-5}
C. {-4,-3,-2, ...}
B. {... ,-6,-5,-41
D. {-5,-4,-3,...}
Himpunan penyelesaian dari
untuk x bilangan bulat adalah ....
A. {..., 0, 1, 2, 3, 4} C. {5, 6, 7, 8, 9,
...}
B. {..., –1, 0, 2, 3} D. {4, 5, 6, 7, 8, ...}
15. * Banyaknya
himpunan bagian yang mempunyai n anggota. atau**menentukan irisan dua himpunan
B: {xl 2<x < 13 ,x €bilanganprima}.
Banyak himpunan bagian dari B yang
mempunyai
3 anggota adalah ....
A. 12
B. 10
C.6
D.5
Bila A={x|1< x <20, x bilangan prima} dan 
Banyak himpunan bagian dari A
B yang
beranggota 2 buah adalah…
B yang
beranggota 2 buah adalah…
A. 5 C. 10
B. 6 D. 16
Diketahui :
P : {xl
1 < x 19, xbilangan ganjil}
Q :{xlx < 11, x bilangan
prima}
P 
Q adalah....
Q adalah....
A. {3, 5,7}
B. {3, 5,7, 9}
c.
{2,3,5,7,9}
D. {1,2,3,5,7,9,11}
Diketahui A = {x/x
< 7, x bilangan asli} dan B = {x/x ≤ 12, x bilangan prima}
A
B adalah ....
B adalah ....
A. {2, 3, 5}
B. {2, 3, 5, 6, 7, 11}
C. {1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 11}
D. {1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 11, 12}
16. Menyelesaikan
soal cerita yang berkaitan denga irisan dan gabungan dua himpunan
Dalam pemilihan ketua OSIS, terdapat pemilih sebanyak
150 orang siswa. Sebanyak 54 orang memilih
calon A, 75 siswa memilih
calon B, sedangkan 13 orang siswa memilih
keduanya. Banyak siswa yang tidak inemberikan suara pada pemilihan tersebut adalah
A. 12
orang
B. 24 orang
C. 34 orang
D. 47 orang
Dari 50 siswa setelah didata ternyata 35
siswa gemar musik, 30 siswa gemar olah raga,
dan 6 siswa tidak gemar keduanya. Banyak
siswa yang hanya gemar musik adalah ….
A. 6 siswa C. 14 siswa
B. 9 siswa D. 21 siswa
Dalam
sebuah kelas tercatat 21 siswa gemar olahraga basket, 19 orang gemar
sepakbola,
8 orang gemar basket dan sepakbola, serta 14
siswa tidak gemar olah raga. Banyak siswa
dalam kelas tersebut adalah ...
A. 46 siswa D. 62 siswa
B. 54 siswa D. 78 siswa
Suatu regu pramuka jumlah anggotanya 20
orang. Pada saat latihan, 11 orang membawa
tongkat, 8 orang membawa tambang, dan 5 orang
tidak membawa kedua alat tersebut.
Jumlah anggota yang membawa kedua alat itu
sekaligus adalah ....
A. 1
orang C. 4 orang
B. 3
orang D. 14 orang
17. Menyatakan
relasi yang mungkin jk diket Himp pas berurutan atau diagram panah
Relasi
pada diagram panah
di bawah ini
adalah
....
A. kurang
dari
B. lebih
dari
C. tiga kali
dari
D. sepertiga
dari
Perhatikan gambar!
Relasi dari himpunan A ke himpunan B
adalah ....
A.
kurang dari
B.
faktor dari
C.
dua kali dari
D.
setengah dari
Relasi
dari Himpunan A ke himpunan B pada diagram panah disamping adalah.... A B
a.
Kuadrat
dari
Kuadrat
dari
b.
Dua kali dari
c.
Kurang dari
d.
Faktor dari
18. Menentukan
nilai fungsi, jika diketahui rumus fungsinya ( misal diketahui f( x) = ax +b,
f(p) = c, f(q) = d. ditanyakan nilai dari f(m) =… ?
Suatu fungsi
dirumuskan f(x) =ax+ b. Jika f(-2) =
13 dan f(3) = -7,
maka nilai f(- 3) adalah ....
A.-5
C.17
B.
7 D. 19
Diketahui
rumus fungsi f adalah F(x)=4x-2.
Jika f(a) = 26,nilai a adalah ....
A. 102
B. 28
C.7
D.6
Diketahui fungsi f(x) =
3x+ 10.
]ika
f(-1) :a dan f(-2) : b,
nilai a + b adalah ....
A.3
B.7
c. 11
D. 13
Diketahui f(x+ 5) : 2x - 3. Nilai f(-8)
adalah
....
A. -23
B. -19
c. -9
D. -3
19. Menentukan
gradien yg diket grafik, atau pada persm garis lurus. Gradien melalui 2 titik
diket, menentukan nilai p
Gradien
garis x – 3y = -6 adalah ....
A. –3 C. 
B. 
D. 3
D. 3
Perhatikan
gambar berikut!
Gradien
garis k pada gambar adalah...
Gradien
garis yang melaui titik (7a, 8) dan titik (5a,4) adalah 2, maka nilai a adalah
….
A. –2 C. 1
B. –1 D. 2
Jika titik
P(3,-1), Q(4,13), dan R(-2,k) terletak pada satu garis, nilai k
adalah ....
A. -3
B. 5
c. 8
D. 9
Gradien garis yang
tegak lurus dengan garis AB pada gambar
di bawah
adalah ...
20. Menentukan
persamaan garis yang melalui titik (x,y ) dan sejajar atau tegak lurus dengan
garis ax+by +c = 0
Perhatikan
gambar berikut!
Persamaan
garis n adalah ....
A. 5x + 4y –
25 = 0 C. 4x + 5y – 25 = 0
B. 5x + 4y +
25 = 0 D. 4x + 5y + 25 = 0
Perhatikan
gambar.
Persamaan
garis h adalah ....
A. 3y
- 2x = 6
C. 2y + 3x =
6
B. 3y
- 2x = -12
D. 3y + 2x = -12
Perhatikan gambar
berikut!
Persamaan garis
yang sejajar dengan garis PQ
dan melalui titik (0,4)
adalah ...
Garis k melalui
titik (3, -5)
dan (-1,, -3).Dari persamaan
garis berikut, yang
garisnya sejajar dengan garis k adalah
A. 2x+y = 6
B. 2x-y = 6
C. x+2y = -8
D. x -2y =
-8
Persamaan
garis melalui titik (2, –1) dan tegak lurus garis y = 2x + 5 adalah ....
A. 2x + y = 0 C. x + 2y = 0
B. 2x – y = 0 D. x
– 2y = 0